ทำไมต้องฝึกสมองของคุณให้ใช้หัวคิด

กรรมการผู้จัดการ หรือ เจ้าของกิจการหลายคนคงเคยคิดว่า ถ้าพนักงานในบริษัทมามีส่วนช่วยคิด ช่วยแก้ปัญหาบ้าง กิจการคงพัฒนาไปได้มากกว่าที่เป็นอยู่ แต่ในความจริงจะหาลูกจ้างที่ “คิดเป็น” ได้น้อยเต็มที ทั้งนี้เพราะเราไม่ได้รับการสอนวิธีการคิดมาอย่างถูกต้อง

ความรู้เรื่องสมองของมนุษย์เพิ่งจะมีการศึกษากันอย่างจริงจังเมื่อไม่ถึงร้อยปีนี้เอง แต่ความรู้ใหม่ๆที่มนุษย์เราค้นพบเกี่ยวกับชิ้นส่วนร่างกายที่มีความสามารถมหาศาลนี้กลับอยู่ในห้องทดลอง อยู่ในตำราแพทย์ ตำราชีววิทยาเท่านั้น ยังไม่สู้จะได้มีการนำมาใช้ในชีวิตประจำวัน ในการเรียนรู้ การทำงานของเราสักเท่าไร

งานในอนาคตจะเป็นงานที่แบ่งลำดับชั้นกันน้อยลง เจ้านายจะค่อยๆหายไป กลายเป็นผู้ประสานงาน ลักษณะงานจะเป็น “เครือข่าย” มากกว่า “นายบ่าว” ในเครือข่ายก็จะเป็นการนำความรู้ ทักษะ และความคิดสร้างสรรค์ในทีมงาน มาช่วยกันผลักดันงานให้บรรลุเป้าหมายดีที่สุด เร็วที่สุด และประหยัดทรัพยากรมากที่สุด

สถาบันพัฒนาอุตสาหกรรมสิ่งทอ เล็งเห็นความสำคัญของเทคนิคการใช้สมองให้คิดได้อย่างเป็นระบบ ซึ่งจะมีผลต่อการทำงานเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะช่วยเรื่องความจำ การวางแผนงาน การระดมความคิด การนำเสนอผลงาน จึงได้จัดหลักสูตร   “ เซียนนักคิด  พิชิตงานอย่างสร้างสรรค์”  ขึ้นโดยมีรายละเอียดตามเอกสารประชาสัมพันธ์   สำหรับหัวข้อในการอบรมทั้ง 6 วันมีดังนี้

หัวข้ออบรม  แบ่งออกเป็น 3 ภาคดังนี้

ภาคที่ 1 ขั้นอนุบาล  หัวข้อ ปลุกยักษ์หลับสมองซีกขวา ด้วยพลัง Minding

แผนที่ทางความคิด หรือ Mind Map เป็นการฝึกคิดให้ละเอียดถี่ถ้วน โดยใช้สมองสองซีกก่อให้เกิดการคิดอย่างเชื่อมโยง ทำให้สามารถแก้ปัญหาต่างๆได้ ไม่ว่ายากหรือง่าย

1.ยุคแห่งสมอง – ความสำคัญของสมองในยุคปัจจุบัน

* ฝึกปฏิบัติการใช้สมอง / ปัญหาในการใช้สมอง , คำ ภาพกับความคิด

* รู้จักสมองสองซีก   * ภาพกับสมองซีกขวา / ความทรงจำ

2.ฝึก Mind Map  เพื่อช่วยในการทำงานให้รวดเร็วขึ้น

* วิธีอ่าน Mind Map / กฎของ Mind Map / ฝึกปฏิบัติการใช้  Mind Map

3.การนำ Mind Map ไปใช้ในชีวิตจริง

* JD / แผนงาน / Top 5 Customers / ลดค่าใช้จ่ายไม่จำเป็น / การจดบันทึก / การระดมสมอง / การวางแผนงาน / การอ่านหนังสือได้เร็วขึ้น / การเสนอผลงานด้วยกระดาษแผ่นเดียว / การบันทึกข้อมูลลูกค้าแบบใหม่

* สรุป และ มอบหมายการบ้าน

4.Master Mind Map

* ทำงานเป็นทีม / ร่วมคิด ร่วมทำ    * การวางแผน

5.การนำ Mind Map ไปใช้ในงาน                        

ภาคที่ 2 ประถม   หัวข้อ สร้างสรรค์ด้วยการคิดแบบคู่ขนาน / มองต่างมุม  ( Six Thinking  Hats )

1.การคิดแนวขวาง (Lateral Thinking)

2.หมวกหกใบ

* แนวคิด * หมวกขาว, หมวกดำ, หมวกแดง, หมวกเหลือง, หมวกเขียว, หมวกน้ำเงิน

3.เล่นบท

* ฝึกปฏิบัติคิดสร้างสรรค์จากมุมมองต่างๆ โดยใช้หมวกหกใบ     * สรุป / มอบหมายการบ้าน

4. มองรอบด้าน – CAF (Consider all Factors)

5.คิดแบบอังกฤษ

* ผลที่ตามมา C & S

* เล็ง – เป้า จุดประสงค์ AGO

* ลำดับความสำคัญก่อนเพื่อน FIP  (First Important Priorities)

* ทางเลือก / ความเป็นไปได้ – การเลือก APC (Alternatives, Possibilities, Choices)

* มองต่างมุม OPV (Other People’s View)

* สรุป และ การบ้านสำหรับภาค 3

ภาคที่ 3 มัธยม   หัวข้อ สร้างสรรค์ด้วยพลังแห่งชีวิต – ก้านสมองตามแนวทาง Shichiro  Ikezawa

1.ทบทวนเรื่องหมวกหกใบ

* ผลสัมฤทธิ์ / ปัญหา / อุปสรรคในการนำ Six Thinking Hats ไปใช้งาน     * การระดมสมองแบบตะวันตก – Alex  Osborn

2.แนวทางญี่ปุ่น

* แนวโน้มผลิตภัณฑ์ใหม่ในความคิดของญี่ปุ่น    * แนวทางการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์แบบญี่ปุ่น

3.เทคนิคการสร้างสรรค์   ( การฝึกสร้างไอเดียให้ได้ ในหัวข้อปัญหาหนึ่งๆ )

* การระดมสมองแบบญี่ปุ่น – Shichiro  Ikezawa   * การระดมสมองแบบบังคับ  *  การระดมสมองแบบผ่อนคลาย

* ระดมสมองแบบโต๊ะกลม

4.คลายเครียดแบบสร้างสรรค์

* วิธีหน้ากระจก

* สรุป และ มอบหมายการบ้าน

5.วิธีสร้างสรรค์ของ Mazakazu  Nakayama (วิธี NM)

* อุปมาอุปไมย

* KW-QA-QB-QC-QD

6.Checklist   * แบบของ Alex  Osborn    * แบบของ Shichiro  Ikezawa

7.Speed     * สารสนเทศ        *การผลิต            *ค้นคว้าวิจัย          *การตลาด             *สรุป

 หมายเหตุ  :  สนใจรายละเอียดหลักสูตร ติดต่อเพิ่มเติมได้ที่

"แผนกฝึกอบรม"  สถาบันพัฒนาอุตสาหกรรมสิ่งทอ

โทรศัพท์ : 02-7135492-9 ต่อ 110, 125    โทรสาร : 02-7135492-9 ต่อ 146

e-mail: sawangjit@thaitextile.org